2011年全香港中學生『生死教育』徵文比賽 作品一覽
登記編號: 50118
參賽者編號: 439
級別: 中五
參賽者: 李強
就讀學校: 聖母院書院
死--與新生
萬物均不能阻擋生命的凋零,但遺志卻賦予他人新的生命。
――題記
「花開堪折直須折,莫待無花空折枝。」人生彷如一朵花,隨著時間成長、綻放然後凋零。面對陽光努力爭取,面對風雨不屈奮鬥,生死有命富貴在天。生命之貴在其變幻莫測的過程,然而若人不懂珍惜與爭取,他的死則輕於鴻毛。例如魯迅先生作品中的孔乙己,他的死是多麼的無謂。他身為讀書人,到了中年還仍是個小小的童生,既不願讀書進學也不願好好工作,整天好吃懶做,終淪為迂腐的小偷。他的一生看上去好像是一個悲劇,但也並非毫無機會,他身為童生能寫的一手好字。本能以此維生而他不僅不好好珍惜,更利用此偷走別人的紙筆墨硯,得到被人打斷腿和不知在哪裡孤獨死去也許便是最好的解釋……
「落紅不是無情物,化作春泥更護花。」花的凋落本來是一件非常傷心的事情,然後它的屍骸卻化為養分與土壤更加保護着花朵。人也是一樣,生命的結束總是使人悲痛不已,但那人的意志卻仍然在周圍生存、散播。網上曾有著這樣一遍文章:一位患絕症的母親,在過世前寫了許多封信,每年在她孩子生日時,請人代寄一封給他,陪伴他在缺乏母愛的日子裡一起長大,直到……方揭開謎底……當時真是感動莫名。這種精神上「化作春泥更護花」的行徑,不僅令人鼻酸,更見證了那偉大而永不消逝的母愛的真諦。在四川救災中不幸犧牲的王富榮,他的一生原本寂寂無聞,而在災難中那不怕危險的獻身精神使他的意志終能發光發熱,遺愛人間……
時間的洪流人無法阻擋,死別的意義教人深思,因為每個人的信念與經歷都不同。然而,最燦爛的人生是那些能在生命最後一刻也給予別人希望與信念的人。雖然絕望的人總做絕望的事,但在絕望的時間中也不忘點燃一點光芒指引前路,帶出後人一個全新的生命,這不就是最美好而且長存不滅的麼?這無疑是人對人的一種愛,死是痛心的離別,但同時是新生命的延續,因為愛是不止息,愛與意志能給予世人新的體會與生命!
萬物均不能阻擋生命的凋零,但遺志卻賦予他人新的生命。
――題記
「花開堪折直須折,莫待無花空折枝。」人生彷如一朵花,隨著時間成長、綻放然後凋零。面對陽光努力爭取,面對風雨不屈奮鬥,生死有命富貴在天。生命之貴在其變幻莫測的過程,然而若人不懂珍惜與爭取,他的死則輕於鴻毛。例如魯迅先生作品中的孔乙己,他的死是多麼的無謂。他身為讀書人,到了中年還仍是個小小的童生,既不願讀書進學也不願好好工作,整天好吃懶做,終淪為迂腐的小偷。他的一生看上去好像是一個悲劇,但也並非毫無機會,他身為童生能寫的一手好字。本能以此維生而他不僅不好好珍惜,更利用此偷走別人的紙筆墨硯,得到被人打斷腿和不知在哪裡孤獨死去也許便是最好的解釋……
「落紅不是無情物,化作春泥更護花。」花的凋落本來是一件非常傷心的事情,然後它的屍骸卻化為養分與土壤更加保護着花朵。人也是一樣,生命的結束總是使人悲痛不已,但那人的意志卻仍然在周圍生存、散播。網上曾有著這樣一遍文章:一位患絕症的母親,在過世前寫了許多封信,每年在她孩子生日時,請人代寄一封給他,陪伴他在缺乏母愛的日子裡一起長大,直到……方揭開謎底……當時真是感動莫名。這種精神上「化作春泥更護花」的行徑,不僅令人鼻酸,更見證了那偉大而永不消逝的母愛的真諦。在四川救災中不幸犧牲的王富榮,他的一生原本寂寂無聞,而在災難中那不怕危險的獻身精神使他的意志終能發光發熱,遺愛人間……
時間的洪流人無法阻擋,死別的意義教人深思,因為每個人的信念與經歷都不同。然而,最燦爛的人生是那些能在生命最後一刻也給予別人希望與信念的人。雖然絕望的人總做絕望的事,但在絕望的時間中也不忘點燃一點光芒指引前路,帶出後人一個全新的生命,這不就是最美好而且長存不滅的麼?這無疑是人對人的一種愛,死是痛心的離別,但同時是新生命的延續,因為愛是不止息,愛與意志能給予世人新的體會與生命!