2011年全香港中學生『生死教育』徵文比賽 作品一覽
登記編號: 50043
參賽者編號: 174
級別: 中五
參賽者: 陳建洋
就讀學校: 仁濟醫院第二中學
母愛,無可取代
隨著滾筒慢慢的轉動,沉重而巨大的棺木開始隱沒在那道門後,我能做的,只是好好目送我的母親伴隨著我那潸潸的雙眼。我站在這裹,一幕又一幕的景象,憬然赴目。
誰都知道,生育的痛苦非一般人能承受,還要在炙膚皸足的痛楚堅持,默默握著丈夫的手堅持著。到嬰兒出生後,那種喜悅和溫暖直湧心頭。是什麼驅使她去堅持?是母愛,是無可取代的母愛。
但最痛苦的是,這只是痛苦的開始。
「養兒一百歲,長憂九十九。」這句話能清楚表達每位母親的感受。在我十歲那年,我得了一場大病,必須排期住院做手術。眕見母親在我住院前的一晚,岋岋惙惙的樣子顯得她格外憔悴,彷彿比我還要更難受。她的擔憂直至到我的手術完成後,在我糢糊的視野中,我看見一名趦趄卻顧的婦人喜極而泣。那時我跟自己說,我終於能再看見母親那溫暖的笑容。
那時,棺木下的滾筒仍然轉動。
十三、四歲是人生必經的反叛期,開始有自我一套的想法,開始質疑母親一直以來的權威。往往我奓著膽子說出自己的說法,母親總會以頗大的嗓子教訓我。「少年輕狂」的我當然會猛力反駁著,以我重複又重複的說話務求說服母親,但最後錯的都是我。回想起母親雷嗔電怒的背後,是蘊藏著一顆無比關懷的心。是母愛,是無可取代的母愛。
進入十六、七歲這條通往成人世界的道路,扶持著我的是我的母親。在我車胤囊螢後,母親總會端上一碗熱湯,熱湯下的味道彷彿包含著一份母愛。在嚴寒的天氣下還要勞碌地煮瓜切菜,這時,我感到母愛的偉大之處。我有一次不經意地看見母親那窊皺的雙手,我覺得母愛的背後有辛酸和淚水。
在我開始進入社會工作後,母親總是會問候我工作上的一點一滴,循循教誨不斷輸入我的腦中,但我總會點頭回應著,因為這些教誨是母愛的體現。
棺木開始慢慢地隱沒。
到我開始塑造一個屬於我的家庭,開始要負起重擔時,母親總是擔憂著我,同時高興我的成長。在我的結婚宴席上,儘管履舄交錯的環境中、賓客飛觥限斝的同時,我往往看見母親用紙巾抹去她臉上的淚印。
棺木已沒入門後,我和母親再不能相擁。但替我成長作護蔭的、替我成長加上養分、替我成長作扶持的,始終是那母愛。
是那無可取代的母愛。
隨著滾筒慢慢的轉動,沉重而巨大的棺木開始隱沒在那道門後,我能做的,只是好好目送我的母親伴隨著我那潸潸的雙眼。我站在這裹,一幕又一幕的景象,憬然赴目。
誰都知道,生育的痛苦非一般人能承受,還要在炙膚皸足的痛楚堅持,默默握著丈夫的手堅持著。到嬰兒出生後,那種喜悅和溫暖直湧心頭。是什麼驅使她去堅持?是母愛,是無可取代的母愛。
但最痛苦的是,這只是痛苦的開始。
「養兒一百歲,長憂九十九。」這句話能清楚表達每位母親的感受。在我十歲那年,我得了一場大病,必須排期住院做手術。眕見母親在我住院前的一晚,岋岋惙惙的樣子顯得她格外憔悴,彷彿比我還要更難受。她的擔憂直至到我的手術完成後,在我糢糊的視野中,我看見一名趦趄卻顧的婦人喜極而泣。那時我跟自己說,我終於能再看見母親那溫暖的笑容。
那時,棺木下的滾筒仍然轉動。
十三、四歲是人生必經的反叛期,開始有自我一套的想法,開始質疑母親一直以來的權威。往往我奓著膽子說出自己的說法,母親總會以頗大的嗓子教訓我。「少年輕狂」的我當然會猛力反駁著,以我重複又重複的說話務求說服母親,但最後錯的都是我。回想起母親雷嗔電怒的背後,是蘊藏著一顆無比關懷的心。是母愛,是無可取代的母愛。
進入十六、七歲這條通往成人世界的道路,扶持著我的是我的母親。在我車胤囊螢後,母親總會端上一碗熱湯,熱湯下的味道彷彿包含著一份母愛。在嚴寒的天氣下還要勞碌地煮瓜切菜,這時,我感到母愛的偉大之處。我有一次不經意地看見母親那窊皺的雙手,我覺得母愛的背後有辛酸和淚水。
在我開始進入社會工作後,母親總是會問候我工作上的一點一滴,循循教誨不斷輸入我的腦中,但我總會點頭回應著,因為這些教誨是母愛的體現。
棺木開始慢慢地隱沒。
到我開始塑造一個屬於我的家庭,開始要負起重擔時,母親總是擔憂著我,同時高興我的成長。在我的結婚宴席上,儘管履舄交錯的環境中、賓客飛觥限斝的同時,我往往看見母親用紙巾抹去她臉上的淚印。
棺木已沒入門後,我和母親再不能相擁。但替我成長作護蔭的、替我成長加上養分、替我成長作扶持的,始終是那母愛。
是那無可取代的母愛。